<\/p>\n
Ath\u00e8nes, 14 novembre 2016<\/p>\n
\u00c0 Ath\u00e8nes, dans un coin de l\u2019ancien a\u00e9roport d\u2019Ellinkos, vivent 300 enfants de r\u00e9fugi\u00e9s afghans, \u00e2g\u00e9s de 1 \u00e0 18 ans.<\/p>\n
Leur refuge est une b\u00e2tisse d\u00e9labr\u00e9e, l\u2019ancienne a\u00e9rogare des arriv\u00e9es, laiss\u00e9e \u00e0 l\u2019abandon il y a plus de dix ans. Au mois de juillet 2016, il y avait 2000 \u00e2mes vivant dans cet endroit, dont plus ou moins 900 enfants. Beaucoup d\u2019entre eux ont maintenant quitt\u00e9 cet endroit, ayant trouv\u00e9 \u00e0 se loger dans de meilleures conditions ailleurs, et d\u2019autres encore, ayant eu plus de chance, ont pu traverser les fronti\u00e8res pour trouver asile dans d\u2019autres pays d\u2019Europe. Ceux qui y sont rest\u00e9s vivent dans des tentes install\u00e9es \u00e0 l\u2019\u00e9tage sup\u00e9rieur de cette b\u00e2tisse. Un escalier ext\u00e9rieur en m\u00e9tal, rong\u00e9 par la rouille, m\u00e8ne \u00e0 ce qui \u00e9tait jadis le stationnement de l\u2019a\u00e9roport. L\u00e0, un panorama d\u00e9primant attend les habitants\u00a0: des \u00e9clats de verre, du ciment, des ordures, et une autoroute !<\/p>\n
Il s\u2019agit ici d\u2019un des multiples petits camps officiels g\u00e9r\u00e9s par le gouvernement grec pour h\u00e9berger les milliers de r\u00e9fugi\u00e9s de guerre qui ne cessent d\u2019arriver sur les c\u00f4tes du pays, fuyant les bombardements et les horreurs de la guerre.<\/p>\n
Je suis tr\u00e8s reconnaissante envers ce pays d\u2019avoir choisi de prot\u00e9ger ces fr\u00e8res humains de la d\u00e9portation, ce ceci malgr\u00e9 le fait que la Gr\u00e8ce n\u2019\u00e9tait pas pr\u00e9par\u00e9e \u00e0 cette \u00e9ventualit\u00e9 et n\u2019avait ni l\u2019argent ni les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires. La plupart des employ\u00e9s de la fonction publique et des ONG que le gouvernement permet d\u2019intervenir n\u2019ont pas la formation n\u00e9cessaire pour s\u2019occuper de l\u2019\u00e9tat psychologique de ces \u00eatres ; ils ont \u00e9t\u00e9 victimes d\u2019une violence extr\u00eame ; ils ont vu leurs maisons d\u00e9truites par les bombardements ; ils ont vu des membres de leur parent\u00e9 tortur\u00e9s et ex\u00e9cut\u00e9s. Mais ces fonctionnaires s\u2019efforcent n\u00e9anmoins d\u2019assurer les besoins fondamentaux de ces r\u00e9fugi\u00e9s\u00a0: alimentation, hygi\u00e8ne, d\u00e9marches pour ceux qui cherchent l\u2019asile politique, s\u00e9curit\u00e9, questions l\u00e9gales. Et tout ceci repr\u00e9sente d\u00e9j\u00e0 un \u00e9norme engagement, vu la situation financi\u00e8re pr\u00e9caire de la Gr\u00e8ce. En effet, le pays est litt\u00e9ralement en faillite.<\/p>\n
Pourtant, la venue de ces gens dans mon pays est pour moi UN HONNEUR !<\/p>\n
Les r\u00e9fugi\u00e9s nous livrent un message net et clair\u00a0: \u00ab\u00a0Il vaut mieux risquer sa vie pour fuir, m\u00eame devant la possibilit\u00e9 de se faire noyer dans les eaux turbulentes de mers \u00e9trang\u00e8res, plut\u00f4t que de p\u00e9rir sous les bombardements dans son propre pays\u00a0\u00bb.<\/p>\n
Depuis toujours, les r\u00e9fugi\u00e9s de partout dans le monde ont \u00e9t\u00e9 les porteurs d\u2019un message aux peuples de l\u2019occident\u00a0: \u00ab\u00a0Plus de guerre ! Plus de violence !\u00a0\u00bb Ils livrent ce message \u00e0 NOUS qui ne vivons plus de telles r\u00e9alit\u00e9s et qui n\u2019avons jamais approfondi la vraie histoire de notre pays (autrement que d\u2019apprendre des dates par c\u0153ur pour r\u00e9ussir nos examens d\u2019histoire \u00e0 l\u2019\u00e9cole !).<\/p>\n
Ce n\u2019est pas la date exacte d\u2019une bataille navale ou d\u2019un \u00e9v\u00e9nement historique quelconque qui devrait \u00eatre l\u2019essentiel d\u2019un cours d\u2019histoire. Si par contre nous demandons \u00e0 nos grands-parents de nous raconter leurs exp\u00e9riences et celles de leurs anc\u00eatres, leurs r\u00e9cits sont impr\u00e9gn\u00e9s de sentiments et ce qu\u2019ils racontent nous montre la force d\u2019esprit qui leur a permis de survivre les guerres mondiales et d\u2019autres bouleversements. L\u2019essence de l\u2019histoire, ce sont les survivants qui peuvent nous la d\u00e9crire ; ils nous parlent des \u00eatres humains, de leurs sentiments, de comment ils ont r\u00e9ussi \u00e0 se prot\u00e9ger et \u00e0 se prot\u00e9ger les uns les autres \u2013 \u00e0 se SAUVER les uns les autres. En effet, c\u2019est cela l\u2019essentiel \u2013 pas le nom ou la date des batailles, des gagnants et des perdants, de tel ou tel souverain, de l\u2019arm\u00e9e, des armes utilis\u00e9es \u2026.<\/p>\n
Les cours d\u2019histoire portent surtout sur des donn\u00e9es techniques telles que\u00a0: qui a gagn\u00e9, qui a perdu, la date de la bataille, les pays impliqu\u00e9s et les enjeux (questions de race, de religion, d\u2019int\u00e9r\u00eats \u00e9conomiques\u2026). Et malgr\u00e9 toutes ces connaissances encyclop\u00e9diques, nous n\u2019apprenons pas \u00e0 conna\u00eetre les gens, les enfants, les sentiments qui r\u00e8gnent parmi les peuples que nous avons l\u2019impression d\u2019\u00e9tudier. Ce n\u2019est pas eux que nous \u00e9tudions en fin de compte, car de cette mani\u00e8re nous ne pouvons pas nous faire une image de leur histoire ni de ce qui est au c\u0153ur des \u00e9v\u00e9nements. On nous a appris \u00e0 retenir par c\u0153ur les manchettes, les noms, les statistiques, les dates \u2013 mais non pas les sentiments. Il nous est par cons\u00e9quent difficile de comprendre le vrai message, de ressentir la sagesse inn\u00e9e de ce message, et, en fin de compte, d\u2019\u00e9prouver du respect pour la source m\u00eame de ce qui a amen\u00e9 ces \u00eatres humains jusqu\u2019\u00e0 nos c\u00f4tes \u2013 m\u00eame si les vraies raisons derri\u00e8re cet exode sautent aux yeux !<\/p>\n
J\u2019ai commenc\u00e9 mon travail aupr\u00e8s des enfants de r\u00e9fugi\u00e9s dans un autre camp, celui du port du Pir\u00e9e. J\u2019y suis all\u00e9e tous les mercredis, du d\u00e9but du mois de mars de cette ann\u00e9e jusqu\u2019\u00e0 la fermeture du camp fin juillet. Le camp du Pir\u00e9e \u00e9tait non officiel, mais abritait pr\u00e8s de 5000 r\u00e9fugi\u00e9s syriens, afghans, iraniens, etc. Pendant mon travail dans ce camp, j\u2019ai connu d\u2019autres b\u00e9n\u00e9voles, dont Belle, qui venait de la Californie. Elle a construit une plateforme informatique pour permettre aux b\u00e9n\u00e9voles de rentrer en contact avec le projet et de se joindre au travail ; elle a fait venir un conteneur dans lequel nous pouvions entreposer notre mat\u00e9riel. Gr\u00e2ce \u00e0 ses comp\u00e9tences professionnelles, elle a mis sur pied une formation en ligne pour ceux qui allaient intervenir aupr\u00e8s de gens ayant v\u00e9cu des situations de trauma, a \u00e9tabli une d\u00e9ontologie pour les interventions, et a fini par nommer son projet\u00a0: The Schoolbox Project<\/strong>.<\/p>\n Des b\u00e9n\u00e9voles ind\u00e9pendants sont arriv\u00e9s de partout dans le monde pour se joindre au \u00ab\u00a0Schoolbox Project\u00a0\u00bb dans le but d\u2019offrir aux enfants du camp un environnement scolaire, un abri, un endroit pour jouer en toute s\u00e9curit\u00e9, et un horaire stable. Nous avons quand m\u00eame \u00e9tabli notre horaire avec suffisamment de souplesse pour tenir compte des champs de comp\u00e9tence et des disponibilit\u00e9s des b\u00e9n\u00e9voles. Car il faut signaler que tous les b\u00e9n\u00e9voles devaient avoir obtenu un cong\u00e9 de leur travail ou bien avoir pris de leur temps de vacances pour venir en aide au projet, et tous l\u2019ont fait \u00e0 leurs propres frais. (Je tiens \u00e0 signaler \u00e9galement la g\u00e9n\u00e9rosit\u00e9 de ces donateurs priv\u00e9s qui ont offert de l\u2019argent en toute confiance et avec \u00e9norm\u00e9ment de chaleur de c\u0153ur.)<\/p>\n Je fais \u00e9galement partie d\u2019un autre organisme, une ONG grecque\u00a0: Center for Research and Action for Peace, <\/strong>dont la responsable, Fotini, est une grande amie, mentor et conseill\u00e8re. Au mois de juin, lorsque la fermeture du camp du Pir\u00e9e devenait une r\u00e9alit\u00e9 imminente, Belle et Fotini ont fait ensemble une demande aupr\u00e8s du gouvernement pour obtenir le droit d\u2019\u00e9tablir notre petite \u00e9cole dans un camp officiel, celui d\u2019Ellinikos, o\u00f9, depuis l\u2019ouverture du camp en novembre 2015, les enfants n\u2019avaient eu acc\u00e8s \u00e0 aucun projet scolaire. Tout en sachant que la paperasse relative \u00e0 ce genre de demande \u00e9tait \u00e9norme, et que le traitement d\u2019une telle demande par le minist\u00e8re serait lent, nous avons quand m\u00eame tent\u00e9 notre chance. <\/strong><\/p>\n Et voil\u00e0 que nous avons r\u00e9ussi ! Au mois d\u2019octobre 2016, on nous a enfin octroy\u00e9 la permission de nous occuper de ces enfants, apr\u00e8s de longs mois d\u2019attente et de pri\u00e8re.<\/strong><\/p>\n Aujourd\u2019hui nous sommes le 10 novembre. Nous avons entam\u00e9 notre deuxi\u00e8me semaine de cours \u00e0 l\u2019\u00e9cole \u00ab\u00a0Schoolbox\u00a0\u00bb. Tous les gens que je connais sont inquiets, comme gel\u00e9s ou en \u00e9tat de choc par rapport aux r\u00e9sultats des \u00e9lections aux \u00c9tats-Unis et \u00e0 ce que fera le nouveau pr\u00e9sident am\u00e9ricain. Des guerres ? Des conflits raciaux ?. <\/strong><\/p>\n Oui, le 10 novembre ! Les jeudis, c\u2019est moi qui suis responsable de la planification de l\u2019horaire scolaire. Il est 10 heures. J\u2019ai une rencontre avec mes coll\u00e8gues b\u00e9n\u00e9voles pour pr\u00e9voir les activit\u00e9s de la journ\u00e9e avec les enfants. Les cours doivent commencer \u00e0 11 heures. La journ\u00e9e s\u2019annonce fort charg\u00e9e. Et voil\u00e0 que la nouvelle des \u00e9lections am\u00e9ricaines nous arrive pendant que je suis en train de revoir avec mes coll\u00e8gues les multiples t\u00e2ches \u00e0 accomplir \u2013 une grande partie de la population du globe est \u00ab\u00a0gel\u00e9e dans un \u00e9tat de choc\u00a0\u00bb. Je me rends compte que je vais devoir tenter de produire un effet gu\u00e9risseur chez mes coll\u00e8gues, d\u2019essayer de\u00a0\u00ab\u00a0r\u00e9chauffer\u00a0\u00bb ce petit groupe de nouveaux b\u00e9n\u00e9voles en d\u00e9ployant une force toute sp\u00e9ciale \u2013 la force du c\u0153ur. <\/strong><\/p>\n Notre \u00e9cole est situ\u00e9e dans le stationnement de l\u2019ancien a\u00e9roport, face \u00e0 l\u2019a\u00e9rogare des arriv\u00e9es. Elle comprend deux grands conteneurs, dont l\u2019un sert de salle de classe et l\u2019autre d\u2019entrep\u00f4t pour le moment. Ces deux conteneurs sont dispos\u00e9s en \u00ab\u00a0L\u00a0\u00bb, et nous avons rev\u00eatu l\u2019espace asphalt\u00e9 entre les deux avec un tapis de gazon artificiel qui nous sert de jardin. <\/strong><\/p>\n Plus loin, encore de l\u2019asphalte. J\u2019ai pens\u00e9 qu\u2019on devrait rendre cet espace suppl\u00e9mentaire utilisable. Or, lors de notre r\u00e9union de 10 heures, un des b\u00e9n\u00e9voles nous dit qu\u2019il fait son cours d\u2019ing\u00e9nierie et offre de nous aider en tra\u00e7ant avec des craies de couleur un dessin de forme circulaire sur la surface de l\u2019asphalte. Une fois qu\u2019il avait termin\u00e9 de produire une \u00e9bauche durant le premier cours, les enfants et les b\u00e9n\u00e9voles se sont tous mis \u00e0 travailler au dessin et ont fini par tracer un chemin pour relier le cercle \u00e0 notre petit jardin artificiel. <\/strong><\/p>\n Ce n\u2019est peut-\u00eatre pas grand-chose \u00e0 regarder, \u00e0 peine quelques traits trac\u00e9s \u00e0 la craie, et pourtant, cela suffit. En r\u00e9alit\u00e9, nous n\u2019aurions m\u00eame pas besoin de ces lignes de couleur, mais cela rend les choses \u00e0 la fois intrigantes et joyeuses. Alors, nous nous r\u00e9unissons autour du cercle de craie et racontons une histoire\u00a0: \u00ab\u00a0Ce cercle est notre \u00eele. Partout autour d\u2019elle s\u2019\u00e9tend la mer. Nous allumons un feu au milieu de l\u2019\u00eele pour nous r\u00e9chauffer les mains. Ici nous dansons, nous dormons, nous nous amusons. Mais \u00e0 un certain moment nous commen\u00e7ons \u00e0 avoir envie de voir ce qu\u2019il y a plus loin et d\u00e9cidons alors de partir en explorateurs\u00a0\u00bb. \u00c0 l\u2019aide de musique diffus\u00e9e sur un t\u00e9l\u00e9phone cellulaire reli\u00e9 \u00e0 un mini haut-parleur, nous suivons le rythme en dansant le long du dessin qui nous m\u00e8ne jusqu\u2019au jardin, en tournant sur nous-m\u00eames une bonne trentaine de fois, ce qui nous rend \u00e9tourdis !<\/p>\n En arrivant au jardin, tous les enfants afghans, avec tous les b\u00e9n\u00e9voles\u00a0venus de la Pologne, de l\u2019Allemagne, de la R\u00e9publique dominicaine, du Kazakhstan, de l\u2019Italie (moi-m\u00eame), et de la Gr\u00e8ce \u2013 nous nous couchons sur le tapis pour nous reposer. Au bout d\u2019une minute, un gar\u00e7on de 10 ans s\u2019\u00e9crie\u00a0: \u00ab\u00a0Je veux retourner \u00e0 l\u2019\u00eele !\u00a0\u00bb. Mais moi, ayant une autre activit\u00e9 de planifi\u00e9e, lui r\u00e9ponds\u00a0: \u00ab\u00a0D\u2019accord, nous y retournerons ! Mais laissons-nous d\u2019abord reprendre notre souffle !\u00a0\u00bb. Et lui d\u2019insister\u00a0: \u00ab\u00a0Mais je ne suis pas fatigu\u00e9 !\u00a0\u00bb. Alors, je l\u2019ai regard\u00e9 et ai fini par dire\u00a0: \u00ab\u00a0D\u2019accord. Mais est-ce qu\u2019on peut d\u2019abord remercier le ciel que nous avons regagn\u00e9 le jardin en s\u00e9curit\u00e9 avant de retourner \u00e0 l\u2019\u00eele ?\u00a0\u00bb. Il a accept\u00e9.<\/p>\n Alors, encore de la musique et de la danse ; couch\u00e9s sur le gazon artificiel nous avons lev\u00e9 les bras et les pieds vers le ciel, faisant des sons rythmiques en frappant ou grattant le tapis et en criant \u00e0 haute voix. Ensuite, nous sommes retourn\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00eele en dansant et virevoltant, suivant en sens inverse le chemin dessin\u00e9 sur l\u2019asphalte. Arriv\u00e9s \u00e0 destination, nous nous sommes d\u2019abord assis, d\u00e9tendus, les yeux ferm\u00e9s, \u00e9coutant la musique et scandant son rythme avec nos mains ; ensuite nous nous sommes lev\u00e9s pour recommencer \u00e0 danser dans le cercle, la main dans la main, souriant les uns aux autres. Et tout ceci, nous l\u2019avons cr\u00e9\u00e9 ENSEMBLE !<\/p>\n Je tiens maintenant \u00e0 vous d\u00e9voiler notre secret. Cette \u00eele repr\u00e9sente le c\u0153ur, le pays du c\u0153ur<\/strong>, un pays o\u00f9 il y a de la place pour tous, o\u00f9 nous pouvons \u00eatre ensemble sans que rien ne nous s\u00e9pare. Elle nous r\u00e9chauffe avec presque rien, seulement avec l\u2019aide du Soleil.<\/p>\n J\u2019encourage tous ceux qui se sentent maintenant gel\u00e9s, inquiets devant la perspective de ce qui peut venir, \u00e0 dessiner ce cercle ou tout simplement \u00e0 en cr\u00e9er une repr\u00e9sentation mentale, \u00e0 r\u00e9unir autour de vous vos proches ou m\u00eame des inconnus pour former un cercle, la main dans la main, m\u00eame dans des endroits publics. Car en v\u00e9rit\u00e9, s\u2019il existe quelque chose qui peut nous sauver, c\u2019est la rencontre de nos c\u0153urs, le Pays du C\u0153ur<\/strong>, remplissant de chaleur tous les recoins gel\u00e9s et inquiets de nos \u00e2mes.<\/p>\n En effet, voil\u00e0 la v\u00e9rit\u00e9 qui r\u00e9side \u00e0 l\u2019int\u00e9rieur de chacun de nous. Et notre t\u00e2che, c\u2019est de la r\u00e9v\u00e9ler au grand jour et de faire de sorte qu\u2019elle continue \u00e0 insuffler de l\u2019\u00e9nergie \u00e0 nos \u00e2mes. Qu\u2019elle vive non seulement \u00e0 l\u2019int\u00e9rieur de chacun de nous, mais aussi entre nous ! Chaque individu peut effectuer ce travail, d\u2019une mani\u00e8re unique et personnelle, o\u00f9 qu\u2019il soit, avec qui que ce soit. Toutes les mani\u00e8res sont bonnes, pourvu qu\u2019elles soient r\u00e9alis\u00e9es avec amour, partag\u00e9es avec les autres, et qu\u2019elles deviennent des r\u00e9alit\u00e9s effectives !<\/p>\n La Fleur du C\u0153ur<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Ath\u00e8nes, 14 novembre 2016 \u00c0 Ath\u00e8nes, dans un coin de l\u2019ancien a\u00e9roport d\u2019Ellinkos, vivent 300 enfants de r\u00e9fugi\u00e9s afghans, \u00e2g\u00e9s de 1 \u00e0 18 ans. 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